CLASES DE ZOOM MATEMÁTICAS

Buen día padres de familia les dejo los horarios de Zoom de Matemáticas:

LUNES Y VIERNES 

5°A    13:00 a 13:30

5°B    14:00 a 14:30

5°C    11:00 a 11:30

5°D   10:00 a 10:30


No es obligatorio que los alumnos se conecten, sin embargo las conexiones nos sirven para aclarar dudas y ejercicios de las actividades.

AVISO EXAMEN PARCIAL

Buenos días padres de familia les envió un cordial saludo y al mismo tiempo les informo QUE EL EXAMEN PARCIAL DE MATEMÁTICAS se volvió a activar para aquellos alumnos que aun no realizaban el examen, se activo DOS SEMANAS y entiendo que no a todos les fue posible, por ello se activo UNA SEMANA más para aquellos que faltan.

Si ya realizaron sus hijos el examen les pido ya no vuelvan a hacerlo.
Muchas gracias.

MISS ALE :)

AVISO PARA SESIÓN 2

Buenas tardes padres de familia:

Les comunico que he subido un vídeo de la clase sobre el SISTEMA DE NUMERACIÓN MAYA, si no pueden descargarlo aquí en el blog  me daré a la tarea de enviarlo por whatsapp para que los alumnos tengan una idea mas clara del tema.

Si requieren el vídeo de forma personal ya saben mi número de teléfono.

Quedo a sus órdenes para cualquier duda.

Miss Ale

DESCARGAR

PLAN DE TRABAJO MAYO MATEMÁTICAS

BUENOS DÍAS PADRES DE FAMILIA:

LES DEJO EL LINK QUE DICE DESCARGAR PARA QUE PUEDAN TENER ACCESO AL PLAN DE TRABAJO DE ESTE MES DE MAYO EN LA MATERIA DE MATEMÁTICAS.

ESTE PLAN SE IRA SUBIENDO DÍA A DÍA EN LA PLATAFORMA PARA QUE USTEDES PUEDAN IR ADJUNTANDO SUS EVIDENCIAS.

ESPERO LES SIRVA EL VÍDEO QUE LES COMPARTÍ EN WHATSAPP PARA REALIZAR LA CARGA DE EVIDENCIAS.

TENDRÁN QUE PASAR A CADA BLOG DE LOS DIFERENTES DOCENTES PARA TENER EL PLAN DE CADA ASIGNATURA.

QUEDO A SUS ORDENES PARA CUALQUIER DUDA O ACLARACIÓN.

MISS ALE

DESCARGAR 

RECOMENDACIONES

Buenas tardes padres de Familia, les comento que el día de hoy no habrá actividades para los niños ya que es festivo. 

Les sugiero aquellos papás que aun no suben sus tareas a la plataforma lo intenten, saben de antemano que estoy disponible para apoyarlos a cualquier duda.

Si no pudieran ingresar a la plataforma o les es muy difícil no se preocupen envíen sus tareas por correo. 

Sin más por el momento les deseo un excelente fin de semana. :) 

SESIÓN 3

BUENOS DÍAS PADRES DE FAMILIA

LES COMENTO EL DÍA DE HOY MIÉRCOLES 29 DE ABRIL YA ESTA EN LA PLATAFORMA LA ACTIVIDAD DE LA SESIÓN 3 MISMA QUE TIENEN QUE ENVIARLA, RECUERDEN QUE SOLAMENTE ES UNA HOJA PARA EVITAR ENVIAR DOS O TRES ARCHIVOS.

TENDRÁN QUE ENVIAR LA GRÁFICA Y LAS TRES PREGUNTAS QUE APARECEN EN EL PLAN DE TRABAJO SESIÓN 3 O BIEN EN LA MISMA PLATAFORMA POR FAVOR.

CUALQUIER DUDA O COMENTARIO ESTOY AL PENDIENTE EN PLATAFORMA, BLOG O WATSAPP.

BUENAS TARDES

BUENAS TARDES PAPÁS LES ENVIÓ UN CORDIAL SALUDO Y AL MISMO TIEMPO LES INFORMO QUE LAS TAREAS YA DEBEN ENVIARSE POR LA PLATAFORMA.

LES SUGIERO ENVÍEN SOLO UNA HOJA YA QUE ESTA SE EVALÚA.

SI TIENEN ALGUNA DUDA ESTOY PARA SERVIRLES.

LA TAREA DEL DÍA DE HOY SI SE ENVÍA. 

AVISO 24 DE ABRIL

BUENAS TARDES PAPÁS LES INFORMO QUE LA TAREA DEL DÍA DE HOY SI SE ENVÍA, PUEDEN HACERLO POR CORREO O POR WATS COMO MEJOR LES ACOMODE.

RECUERDEN QUE TIENEN HASTA EL DÍA DOMINGO PARA ENVIAR SUS EVIDENCIAS DE MATEMÁTICAS.

TENGO ALGUNOS ALUMNOS QUE NO HAN ENVIADO NADA POR FAVOR ESPERO SU PRONTA RESPUESTA.

LES RECUERDO CUALES SON LAS EVIDENCIAS DE LA SEMANA:

LUNES 20 DE ABRIL: FOTO DEL TEMA EL METRO COPIADO EN LA LIBRETA

MIÉRCOLES 22 DE ABRIL: TRES TABLAS DE MÚLTIPLOS Y SUBMÚLTIPLOS A COLORES

VIERNES DE ABRIL: DIBUJOS DE LA SESIÓN 5

RECUERDEN QUE ÚNICAMENTE SON FOTOS DE LA LIBRETA YA QUE FOTOS DEL LIBRO NO REQUIERO, ESTE SERA CALIFICADO REGRESANDO A CLASES :)

SALUDOS A TODOS 

BUENAS TARDES

Buenas tardes papás solo para agradecerles el apoyo brindado hasta el día de hoy en mi asignatura ya que hemos mantenido una comunicación asertiva y constante por medio de los grupos de watsapp que tenemos.

Todas las dudas que han tenido han sido aclaradas, si alguno de ustedes aún tiene alguna este medio también lo utilizo para comunicarme con ustedes.

Vamos bien en la entrega de evidencias, únicamente recuerden enviar las que están marcadas en la hoja de evidencias, recuerden que fotos del libro no, ya que este sera evaluado al regreso a clases.
Todas las evidencias enviadas a mi correo se contestan para que uds sepan que ya las revise y evidencias en grupo de wats de la misma manera las comento en el momento. :)

Quedo a sus ordenes por este medio y en los grupos de watsapp para cualquier duda o comentario.

Les recuerdo las mamás monitoras son:
5A Mamá de Luis Antonio
5B Mamá de Leslie
5C Mamá de Oscar
5D Mamá de Hector

Con alguna de ellas también pueden expresar las dudas ya que me las hacen llegar de inmediato.
Excelente tarde.
                                                                                                                   MISS ALE :)

EVIDENCIAS A EVALUAR

BUENAS NOCHES PAPÁS:

ESTAS SON LAS EVIDENCIAS QUE SE VAN A EVALUAR DEL PLAN DE TRABAJO DEL 20 AL 30 DE ABRIL 2020.

LES PIDO VERIFIQUEN BIEN CUALES SON LAS ACTIVIDADES QUE DEBEN ENVIAR AL CORREO ELECTRÓNICO DE CADA DOCENTE DE ACUERDO A LA ASIGNATURA Y ASÍ EVITAR QUE ENVÍEN FOTOS DE LOS LIBROS.

ESTE ARCHIVO YA SE ENVIÓ A LOS DIFERENTES GRUPOS DE WATSAPP CUALQUIER DUDA QUEDO A SUS ORDENES.

NO OLVIDEN DESCARGARLO EN EL LINK, O EN EL GRUPO DE WATS.

BUENAS NOCHES :)


DESCARGAR

PLAN TRABAJO 20 AL 30 DE ABRIL 2020

BUENAS TARDES PAPÁS LES DEJO EL PLAN DE TRABAJO QUE SE LLEVARA A CABO DE LOS DÍAS 20 AL 30 DE ABRIL DE 2020.

CUALQUIER DUDA ESTOY PARA SERVIRLES.
DEBEN DESCARGAR EL ARCHIVO DE ESTE LINK:

DESCARGAR

FELICES VACACIONES

HOLA A TODOS ESPERO QUE ESTÉN PASANDO AGRADABLES DÍAS EN COMPAÑÍA DE SU FAMILIA.

POR ESTE MEDIO LES COMENTO QUE TOMAREMOS ESTAS DOS SEMANAS DE VACACIONES COMO LO MARCA EL CALENDARIO ESCOLAR, ES DECIR TIENEN AUN TIEMPO PARA ENVIARME SUS EVIDENCIAS AQUELLAS PERSONAS QUE AUN FALTAN. (fari_04@hotmail.com) NOTA: no olviden el guion bajo

POR MEDIO DEL GRUPO DE WHATSAPP EH ENVIADO LA LISTA DE LOS ALUMNOS QUE YA CUMPLIERON MIS FELICITACIONES, PARA AQUELLOS QUE FALTAN TIENEN AUN TIEMPO NO SE PRESIONEN PAPAS LO IMPORTANTE ES QUE REALICEN LAS ACTIVIDADES Y LAS ENTREGUEN ANTES DEL 17 DE ABRIL 2020.

QUEDO A SUS ORDENES POR MEDIO DEL WHATSAPP AQUELLOS QUE TENGAN DUDA NO OLVIDEN QUE TENGO A 4 MAMAS MONITORAS:

5A MAMA DE LUIS ANTONIO
5B MAMA DE LESLIE
5C MAMA DE OSCAR
5D MAMA DE HECTOR

CON ELLAS ME EH ESTADO APOYANDO PARA GIRAR LA INFORMACIÓN A TODOS UDS.

DISFRUTEN SUS VACACIONES ESTAREMOS AL PENDIENTE, NO OLVIDEN LAS MEDIDAS DE PREVENCIÓN SOBRE TODO LA MAS IMPORTANTE QUEDARNOS EN CASA, SEAMOS PARTICIPES DE ESTA INDICACIÓN PARA PODER VERNOS LO ANTES POSIBLE. UN ABRAZO VIRTUAL.

MISS ALE

ENVÍO DE EVIDENCIAS

Buenas tardes a todos espero estén muy bien, el motivo de mi mensaje es para informales que deberán enviar sus evidencias de trabajo de Matemáticas por correo electrónico, únicamente van a adjuntar dos archivos:

1. Actividad del librero del día Miércoles 1 de abril.

2. Actividad de las Banderas del día de hoy Viernes 3 de abril.

Esto con la finalidad de llevar a cabo una revisión por alumno.

El correo debe llevar: NOMBRE COMPLETO DEL ALUMNO, GRADO Y GRUPO.

Quedo a sus ordenes para cualquier duda.

MISS ALE

fari_04@hotmail.com

ACTIVIDAD BANDERAS 03 ABRIL 2020

Matemáticas: Escribir tres características de tres banderas que elijas del desafío 68 pagina 128 y 129 del libro de texto.
Les anexo las páginas del libro para que sea más fácil a aquellos que no tienen su libro.
Excelente tarde. 

CIRCULAR COVID19

BUENAS NOCHES A TODOS LES ENVIO UN COMUNICADO ESPERANDO SEA DE SU UTILIDAD. 

ACTIVIDAD LIBRERO 1/4/20

Observa el espacio y dibuja los objetos que se te indican. (LAS INDICACIONES SERÁN LLEVADAS A CABO VISUALIZANDO LA IMAGEN DE FRENTE)

1.- Dibuja un portaretrato en el anaquel de la derecha del segundo nivel. (EJEMPLO: ESTA SERIA EN EL FLORERO)

2.- Colorea con azul el tercer libro, contando desde la izquierda, de los que están en el espacio de la parte superior izquierda.

3.- Colorea con verde el cuarto libro partiendo desde la derecha, de los que están en el espacio del centro del librero.

4.- Dibuja una maceta pequeña, al lado derecho de los libros que se encuentran en el primer espacio de la izquierda, contando de abajo hacia arriba.

5.- Colorea con rojo el segundo libro de izquierda a derecha, de los que se encuentran en el espacio inferior derecho.

NOTA: IMPRIMEN Y PEGAN EN LIBRETA, SI NO CUENTAN CON IMPRESORA PUEDEN DIBUJARLO EN LA LIBRETA Y COPIAR LAS PREGUNTAS Y CONTESTARLAS.

ESTOY A SUS ORDENES POR MEDIO DE UN GRUPO DE WATSAPP PARA CUALQUIER DUDA. 

PLAN DE CONTINGENCIA 5TOS

INSTITUTO DEL BOSQUE

PRIMARIA  C.C.T. 21PPR1018U            

ESTIMADOS PADRES DE FAMILIA:

            Les saludo cordialmente e informo que nuestra comunidad docente, considerando las medidas establecidas en el Acuerdo 02/03/20 emitido en el Diario Oficial de la Federación, propone un plan de aprendizaje en casa para dar continuidad al proceso educativo de nuestros alumnos. Para ello, solicitamos el apoyo de todas las familias para que den seguimiento al trabajo en casa, por medio del blog de los docentes será donde mantendremos comunicación y es ahí donde se anexaran actividades académicas.

            Asimismo, se indica que continuaremos con el plan de prevención y mitigación del COVID-19 tomando todas las medidas que la Secretaría de Educación Pública ha informado. Tentativamente el regreso a clases será el 20 de abril del año en curso, le solicitamos estén atentos a todas las indicaciones que se den por parte de las diferentes autoridades, Secretaria de Salud, SEP, Protección Civil etc.  

Atentamente,

“Una escuela viva, educa para la vida”

Dirección de Primaria

Plan de trabajo para los grupos de 5ª Correspondiente a la semana del 23 al 27 de marzo
Dia	Actividades
1	Español: Identificar el objetivo de la practica social de lenguaje Leer el artículo de las páginas 116 a la 119 Copiar las preguntas en la libreta y responderlas. Matemáticas. Resolver el desafío 63, página 119 Resuelve las siguientes fracciones: 2 5/3+ 3 ¼=                     8 2/4+ 11 ½=                           4 8/5+ 3 ¾= Ingles:
2	C. Nat.: Realizar mapa de conceptos con la lectura de las páginas 131 y 132. Geografía: Realizar la lectura de la página 118 a la 120 Investigar la definición de materia prima y actividades secundarias, escribir en la libreta y elaborar un mapa conceptual de las ramas de la producción de la industria pág. 120. Ingles:
3	Español: Hacer el análisis de la estructura de un artículo de divulgación científica, pág. 121 libro de texto. Elegir un tema de interés y buscar la información en diferentes fuentes y elaborar su propio articulo tomando en cuenta la estructura de acuerdo al tema escrito en clase. Escribir sus citas textuales. Matemáticas: Jugar uno y medio desafío 64 pagina 120.
4	Historia: Leer pagina 125 a la 127 y contestar el cuestionario del blog. Leer pagina 128 y elaborar un mapa conceptual. Form. Civ y Ética: Responder el cuestionario con la información de las páginas 170 y 171.
5	Matemáticas: Hacer un cuadro de doble entrada con las diferencias y similitudes de la multiplicación y la división. Desafío 65 pagina 121 y 12 Español: Resolver las actividades de las paginas 89, 90 y 91 del libro de punto y aparte
	Educ. Física. LA PRACTICA HACE AL MAESTRO. Los alumnos hacen una acción durante un tiempo acordado. Como, por ejemplo: lanzar una pelota desde diferentes distancias para derribar un objeto; llevar un globo de un lugar a otro, sin que se caiga; lanzar un avión de papel lo más lejos posible, entre otras situaciones que impliquen la constancia y dedicación para lograr el reto planeado.
	Educ. socioemocional: Kipatla, cuentos para tratarnos igual. Ver el video,” media torta para lupita”. Una vez visto el video en familia, contesta las siguientes preguntas. 1              ¿Cuál es tu opinión personal? 2              ¿Cuál es la opinión de un familiar? 3              ¿Qué emoción te hizo sentir este video? 4              ¿Has vivido o visto algo parecido a este video? 5              ¿Qué valores identificas en el video? 6              ¿Con que personaje te logras identificar y por qué?
	Computación:  Página 86 y 87. Leer el primer párrafo de la pág. 86. Elaborar la planificación, marcar las opciones (aspectos). Página 87. Planificar la presentación en la página 87. Solo llenar el apartado de texto. Actividad práctica. Realizar la presentación desde internet en Presentación con Google. Enviar el trabajo por correo electrónico.
	Inglés: Ilustrar vocabulario de unidad 7 en la libreta del Student’s Book página 85 y repetir cada palabra 5 veces. Realizar página 85 del Student´s Book actividad 2 Realizar página 84 del Student´s Book Copiar y resolver sopa de letras en la libreta

Plan de trabajo para los grupos de 5ª Correspondiente a la semana del 30 de marzo al 03 de abril
Dia	Actividades
1	Matemáticas: Desafío 66 pagina 123, 124 y 125. Español: Hacer la búsqueda de información del tema de “energías alternativas” Responder las preguntas de la página 125.
2	C. Naturales: Hacer un cuadro informativo con la información de la página 133 con el Atlas. Geo: Leer pagina 121, escribir la definición de industria básica e industria de la transformación y elaborar un dibujo de cada una. Investigar los continentes con su tipo de industria.
3	Matemáticas: Desafío 67 pagina 126 y 127 Descarga, imprime, pega y contesta el ejercicio del librero del blog Español: Analizar el propósito de la practica social de lenguaje 11 Leer con tu familia algún cuento tradicional y comentar las características de los personajes que aparecen los textos leídos, copiar el cuadro de la página 130 del libro de texto y responder las preguntas que se encuentran debajo del cuadro.
4	Formación  C y E: Elaborar un boletín informativo de la página 172 y 173 del libro de texto. Historia: Dar lectura a las páginas 130 y 131 Realizar un cuestionario de 8 preguntas. Realizar lectura de las páginas 132 y 133 y escribir 5 características del campo y 5 de la industria.
5	Matemáticas: Escribir tres características de tres banderas que elijas del desafío 68 pagina 128 y 129 del libro de texto. Español: Elegir un personaje de algún cuento y escribir mediante la descripción el estereotipo.
	Educ. Física: EL LABERINTO. Organizar una zona en la que con la ayuda de diversos objetos (muebles u otros) formen diferentes caminos por los que los alumnos y padres de familia deben desplazarse (gateando, reptando, caminando, etc.)
	Educ. socioemocional: Kipatla, cuentos para tratarnos igual. Ver el video,” Brandon, un más en el equipo”. Una vez visto el video en familia, contesta las siguientes preguntas. 1.       ¿Cuál es tu opinión personal? 2.      ¿Cuál es la opinión de un familiar? 3.      ¿Qué emoción te hizo sentir este video? 4.      ¿has vivido o visto algo parecido a este video? 5.      ¿Qué valores identificas en el video? 6.      ¿con que personaje te logras identificar y por qué?
	Computación: Página 94 Subrayar el concepto de Excel y observar cómo se conforma la ventana principal de Excel. Actividad practica: Seguir las indicaciones de la página 95 para capturar los datos de la tabla de color morada. Correspondiente a continente población y superficie.  Puedes colocar imágenes referentes a la información. Guardar y enviar por correo. Escribir en la actividad dos, el contenido de la ficha Inicio. Pueden ser tres.
	Inglés: En la libreta de ingles dibujar o pegar dispositivos antiguos y dispositivos modernos (5-5) del vocabulario de la unidad 7. Realizar página 66 del Work Book Realizar página 67 de lWork Book actividad 3 Leer la historia de la pagina 86 y 87 del Student´s Book y realizar la actividad

DIRECCIÓN DEL BLOG	ASIGNATURA
asignaturaespmissgaby.blogspot.com	ESPAÑOL
creandoconocimientoale.blogspot.com	MATEMÁTICAS
trabajosmisssusan.blogspot.com	C. NAT. Y FORM. CIVICA Y ÉTICA
primaria5ts.blogspot.com	GEO E HISTORIA
trabajosprimariaquintogrado.blogspot.com	COMPUTACION
teachermariluibp.blogspot.com	INGLÈS PROFA. MARILÙ
teachermaruibp.blogspot.com	INGLES PROFA MARU
ingles13456.blogspot.com	INGLES PROFA GISELLE
tareasinglesgenerales.blogspot.com	INGLES PROFE LEONARDO
conradef.blogspot.com	EDUC. FISICA
psicmarianaibp.blogspot.com	PSICOLOGA MARIANA

CALENDARIO MATEMÁTICO

BUENAS TARDES PAPÁS, LES ENVIÓ UN SALUDO Y AL MISMO TIEMPO LES COMPARTO UN CALENDARIO MATEMÁTICO QUE TENDRÁN QUE TRABAJAR CON SUS HIJOS DESDE CASA. PUEDEN CONTESTARLO EN LA PARTE  DE ATRÁS O BIEN EN UNA HOJA BLANCA O DE LIBRETA. 

Nota. Deberán pegarlo en la libreta por favor. 😊

INFORMACIÓN IMPORTANTE

Papás buenas tardes!
Nos informaron en el consejo técnico, q apartir del día martes 17, todos los niños deben asistir al colegio con cubrebocas, si están enfermos de gripe o tos no podran quedarse a clases, esto con el fin de no contagiar a los demas compañeros, asi que les pido por favor les laven sus manos varias veces al dia, que practiquen en casa el lavado correcto de manos, así como la forma correcta de como es que deben estornudar o tocer.

Pueden hacer sus cubrebocas con tela y tener varios en casa... Por consiguiente y por ordenes de dirección General se suspende el festival de primavera. Les comento para aquellos papás q pensaban pedir permiso en los trabajos.

Juntos estaremos organizados para fomentar el cuidado, prevención y protección de todos.

Quedó a sus órdenes, buenas tardes. 😀